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前沿之窗
2026-04-30
走近《International Journal of Artificial Intelligence in Education》—— ...
STEM教育研究中心
2026-04-29
文章分享 |《Science & Education》:关于科学本质的哲学对话:基于高中生反...
STEM教育研究中心
2026-04-29
走近《Science Educator》:面向科学教师群体的教育研究与实践平台
STEM教育研究中心
2026-04-28
【神刊文献解读】CELL高分前沿文献分享
优诚SCI
2026-04-28
Journal of Educational Computing Research——聚焦教育计算前沿研究,搭建理...
STEM教育研究中心
2026-04-27
文章分享 |《Nature》:地球最深处的生命绿洲
STEM教育研究中心
2026-04-27
走进《Journal of Baltic Science Education》
STEM教育研究中心
2026-04-26
走近《International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning...
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2026-04-25
文章分享 | 《PRPER》:运用人工智能追踪学生能量观念理解的发展轨迹
STEM教育研究中心
2026-04-25
走近《IJMEST》——连接数学、科学与技术,推动教育创新
STEM教育研究中心
2026-04-23
走近《Education and Information Technologies》—— 聚焦技术前沿,解码智能...
STEM教育研究中心
2026-04-23
Health Data Science | 基于24小时加速度计表型的昼夜活动节律与抑郁及焦虑障...
Healthy Data Science零距离
2026-04-22
文章分享 |《IJSE》:基于意象图式的科学概念解释评价
STEM教育研究中心
2026-04-22
走近《Science Activities》:在课堂活动中体验科学学习
STEM教育研究中心
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