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前沿之窗
2026-03-01
走近《International Journal of Science and Mathematics Education》
STEM教育研究中心
2026-02-28
走近《Journal of Chemical Education》—— 百年传承,驱动化学课堂教学创新
STEM教育研究中心
2026-02-28
走近《Physical Review Physics Education Research》—— 循证探究,深耕物理...
STEM教育研究中心
2026-02-28
中国科协 教育部关于印发《关于进一步加强高等学校科普工作的意见》的通知
中国科学技术协会
2026-02-27
浙江春日渐浓,6 天后惊蛰:解锁节气里的科学密码
STEM教育研究中心
2026-02-27
走近《Journal of Science Education and Technology》—— 跨界融合,赋能科学...
STEM教育研究中心
2026-02-26
走近《Science & Education》——融汇历史哲学,启迪科学教育
STEM教育研究中心
2026-02-26
AlphaGenome:解码基因组调控密码的AI新纪元
STEM教育研究中心
2026-02-26
美国国家科学委员会发表《STEM人才:教育、培训与劳动力》报告
STEM教育研究中心
2026-02-25
走近《International Journal of STEM Education》——十年拓界,连接未来
STEM教育研究中心
2026-02-25
科学教育研究协会(NARST)——连接全球科学教育研究共同体的学术组织
STEM教育研究中心
2026-02-24
走进《PNAS》——美国国家科学院的学术窗口
STEM教育研究中心
2026-02-24
走进《Journal of Research in Science Teaching》——理论驱动的科学教育研究...
STEM教育研究中心
2026-02-23
经济合作与发展组织(OECD)—— 引领全球治理的多边合作典范
STEM教育研究中心
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