对外交流

科学教育国际交流

2022-08-25 “尖峰教育论坛”系列报道——物理名师工作室创新实验展示科学教育研究中心
2020-08-11 STEM教育与卓越理科教师教育国际工作坊顺利举办科学教育研究中心
2020-08-11 STEM 教育与卓越理科教师教育系列讲座14：学生在地质学中的观察方法——在岩石...科学教育研究中心
2020-08-11 STEM 教育与卓越理科教师教育系列讲座13：为什么地理多样性是科学教育的重要...科学教育研究中心
2020-08-11 STEM 教育与卓越理科教师教育系列讲座12：STEM教育如何创造未来科学教育研究中心
2020-08-11 STEM 教育与卓越理科教师教育系列讲座11：户外与环境教育的价值科学教育研究中心
2020-08-11 STEM 教育与卓越理科教师教育系列讲座10：科学教育研究对学校和教师的影响科学教育研究中心
2020-08-11 STEM 教育与卓越理科教师教育系列讲座09：关于科学理解本质的教学——不确定性...科学教育研究中心
2020-08-11 STEM 教育与卓越理科教师教育系列讲座08：科学动手活动可以为小学生带来什么...科学教育研究中心
2020-08-11 STEM 教育与卓越理科教师教育系列讲座07：整合的STEM教育——机遇与挑战科学教育研究中心
2020-08-11 STEM 教育与卓越理科教师教育系列讲座06：站在植物的庇荫下科学教育研究中心
2020-08-11 STEM 教育与卓越理科教师教育系列讲座05：一种支持理科学生语言使用的方法 ——...科学教育研究中心
2020-08-11 STEM 教育与卓越理科教师教育系列讲座04：边界互动—— 在非正式空间中开发一种...科学教育研究中心
2020-08-11 STEM 教育与卓越理科教师教育系列讲座03：信念和自我效能感：如何帮助我们理...科学教育研究中心

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2020-08-11 STEM 教育与卓越理科教师教育系列讲座10：科学教育研究对学校和教师的影响科学教育研究中心

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