基本信息：

姓名：武志峰  性别：男  出生年月：1989年5月  联系方式:jasonwu0518@163.com

毕业论文：

《基于学习进阶的“能量”主题内容分析与教学设计》

学习经历：

2018.9-至今，课程与教学论，在读博士研究生，华东师范大学，导师：柯政

2015.9-2018.6, 课程与教学论（物理），全日制硕士，浙江师范大学，导师：黄晓

2010.9-2014.6，物理学（师范），本科，重庆师范大学

专业发展：

论文发表：

[1]武志峰.神经科学知识在教育中的迷思与解蔽[J].苏州大学学报，2021年第3期

[2]武志峰.碎片化学习时代课程的继承与革新[J].中国教育科学(中英文),2021年第2期.

[3]武志峰,曹曙,毛嘉伟.理论意蕴与实践取径：多元视角下的课程整合——第十七届上海国际课程论坛会议侧记[J].上海课程教学研究,2020年第5期.

[4]武志峰,毛嘉伟.后疫情时代人类学习的未来趋向——基于系统科学的哲学思考[J].系统科学学报，修改后复审中.

获奖情况：

2020年8月，论文《碎片化还是系统化：我们需要怎样的学习》在江苏省研究生学术创新论坛荣获优秀学术论文奖

2019年7月，论文《美国基础教育改革的额历史演变与理论透析》在东北师范大学教育学研究生论坛荣获学术论文二等奖

2019年1月，案例《如何寻找守恒量？——基于学习进阶的“能量”教学》荣获中国专业学位教学案例中心的案例入库证书

2018年4月，设计《“大气压强”教学设计》荣获全国科学教育专业师范生教学技能创新展示赛一等奖

课题情况：

正在参与博导柯政教授的2021年国家重大项目《深化新时代教育评价改革的实施路径研究》

社会实践：

正在参加2021年由山西省委组织部与华东师范大学联合举办的山西省专项社会实践活动