谢昱圣

特级教师/硕士，金华市外国语学校校长、党委副书记

一、工作经历

1996年8月参加工作

2002年9月加入中国共产党

2019年8月任金华市外国语学校校长，党委副书记

二、研究领域

科学教学

三、人才项目

金华市名师

湖州市十大杰出青年

四、主持课题

1. 依托儒家思想构建学校特色文化的实践研究（2010年10月，湖州市教育科学规划课题）

2. 旨向初中科学学科核心能力的学程设计（2018年4月，浙江省教育科学规划课题）

五、主要代表作

1. 谢昱圣.从“假探究”走向“真探究”——初中科学探究教学中的典型问题与解决策略[J].上海教育科研,2017(12):78-82.

2. 谢昱圣.旨向初中学生核心素养的“浮力”教学[J].物理教学探讨,2017,35(11):12-15.

3. 谢昱圣,徐爽.课程难度表征的是什么?——基于《科学》教材中物质科学领域主题课程难度的比较分析[J].物理教学探讨,2017,35(05):10-14.

4. 谢昱圣.理性思考下的主动求变——安吉县昆铜中学课改回顾[J].教学月刊（中学版）,2012,(2):5-9.

5. 谢昱圣.昆铜中学:还教于学的实践[J].基础教育课程 ,2012,(11):36-37.

6. 魏芳兵,谢昱圣,徐爽.ADI教学——基于论证-探究的教学模式[J].物理教学探讨,2017,35(6):9-13.

7. 沈建民,谢昱圣.初中科学课程创生案例初探[J].课程教学研究,2013,(12):72-76,80.